Nuevo Año

Un venturoso año 2011

Con todo y lo sinuoso del año 2010 y al final de la meta lograda por nuestro seminario, mi mas mejores ideales para cada uno de los integrantes nuestro proyecto.


Venturoso 2011


A.J:L.

Hola a Todos

Regresando a la dinámica de revisión de textos, continuamos con la penúltima sesión del PIF con la Lectura de Bruce Kapferer:

 El performance  la estructuración del significado y la experiencia

Expone: Pedro Ovando

}Consulten el Link para la lectura

Tercera sesión de revisión de proyectos

El próximo martes concluimos la revisión de los cuatro proyectos faltantes de Maricruz, Erendira, Daniel y Edgar, la siguiente semana continuamos con los temas de la The Anthropology of experience  y convenimos las ultimas sesiones del seminario


un Saludo


Angel


P.d. es importante la asistencia de todos, aun y que ya se haya revisado su proyecto.

Continuamos con los proyectos

En vista de la falta de tiempo en la sesión pasada, continuamos con la revisión de los proyectos faltantes, recuerden que se esta evaluando a todos, inscritos y no inscritos.


Les envíe un correo en el que les pido reenvíen el archivo digital de los proyectos y planteamientos del problema de investigación, mándenlo cuanto antes.


Comenzamos el martes a las 5:15, les pido puntualidad.


Angel J. Lecona
Coordinador de PIF Antropología de la Experiencia.

Hola a Todos los integrantes del PIF

La siguiente clase se suspende la exposición de los textos de antropología de la experiencia para dar paso a la entrega y exposición oral de los proyectos de tesis para los alumnos de 2do. año y planteamiento del problema con la hipotesis para los de primero.


Este evento será contado como parte de su evaluación final y la exposición se hará según su lugar en la lista de asistencia


Comenzamos a las 5:15, espero su puntual asistencia.


A.J.L.

Por puente no habrá clase el día 2 de noviembre nos vemos el próximo 9 de noviembre.

Se acordó en la ultima sesión que los proyectos de tesis serán entregados en dos semanas ya con las correcciones sugeridas, en formato de la subdirección de investigación.

Para los alumnos de ingreso este año, se realiza la hipótesis conforme al planteamiento del problema mándela a mi correo la próxima semana.

Continuamos con la Sesión 11

Abrahams, Roger. "Ordinary and extraordinary experience" Ídem. 

(Experiencia ordinaria y extraordinaria) (la lectura esta en el link de textos del seminario)

Exponen Andrea, Carlos y Jazmin.

Feliz Puente

Angel J. Lecona.

UNIDAD III

Experienciantes


*} El proceso de la continuidad de PIF va por buen camino, se encontró un acuerdo con las autoridades de la subdirección de investigación y la academia de Antropología social.
El próximo martes les informo mas ampliamente y sólo hay que esperar respuesta de la división de licenciaturas, esperando que esta no ponga ninguna traba.


Nosotros continuamos con nuestra revisión de Anthropology of experience, el martes revisaremos:


Sesión 10.

Turner, Victor. "Dewey, Ditlhey and Drama: An essay in the anthropology of experience" en Turner op. Cit. (Traducido en el texto de Ingrid Geist "Antropología del ritual")


Exponen Geiancarlo, Edgar y Daniel.

Un saludo a todos

A,J,L.

Sesión martes 19 de octubre

Por favor revisen el siguiente texto:

Sergio A. González Varela, 2001 Los "provocadores de la risa": un estudio antropológico acerca de los mimos y payasos de la plaza de Coyoacán, Escuela Nacional de Antropología e Historia, Licenciatura en Etnología, México.

Nos vemos el martes

AJL

Anthropology of Experience

Sesión 9. Introducción a la experiencia.

Bruner, Edward. “Experience and Its Expressions” en TURNER, VICTOR AND EDWARD BRUNER. The Anthropology of experience. University of Illinois Press. 1986. Introduction.

Alumnos de planteamiento del problemas nos vemos a las 4 de la tarde

Un Saludo 

Angel


El Link para la lectura esta en textos del PIF

Natalia Radetich Filinich, 2005 Risa, juego festivo y bufón ritual. Aproximaciones teóricas y etnográficas al fenómeno de la risa y la figura del tsikwaki en las fiestas de origen colonial en la comunidad huichol de San Andrés Cohamiata, ENAH, Licenciatura en Etnología, México.

Alumnos de Proyecto de Tesis nos vemos a las 4P.M.

A.J.L.

Buen Día

En la clase entrante se expondrá el siguiente trabajo de Tesis:

Ivette Chiclana Miranda, 2001 Entre el cuerpo y la mirada, el desorden se hace fecundo. Análisis semiótico de la permisividad sexual en el Antro 14 de la Ciudad de México, ENAH, Licenciatura en Etnología, México.

El grupo de trabajo en turno es Laura, Adrian y Erendida.

Todos revisemos la tesis para hacer un trabajo de seminario en clase.

Saludos

Angel

P.D. los alumnos de planteamiento del probelma nos vemos a las 4 P.M

SEMINARIO DEL MARTES 14 DE SEP

Hola Poetas

Nos vemos el martes a las cuatro de la tarde los alumnos que presentaron anteproyecto de Tesis para dar los últimos detalles para su registro.

Continuamos con la lectura pendiente de:

• Alvarez- Gayau, Juan Luis. Como hacer investigación Cualitativa. Fundamentos y metodología. Ed Paidós Educador. México. 2004. capitulo 3 

• Marcus, George "Problemas contemporáneos de Etnografía en el mundo moderno" en James Clifford y George Marcus (eds.), Retóricas de la antropología. Madrid: Jucar Universidad. 1991. (FE DE ERRATAS, HABIA PUESTO EN EL PISARRON "DILEMAS DE LA CULTURA")

Exponen Andrea, Carlos y Jazmin, reúnanse para acordar el formato de exposición

Un Saludo

Angel J. Lecona

Siguiente lectura para seminario:

Álvarez-Gayau, Juan Luis. Como hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. Ed. Paidós Educador. México. 2004

Capítulo 3.

Alumnos que presentaron plateamineto de problema de investigación, no vemos a las 4 de la tarde.

Fotocopias del capitulo con Xochitl.

A. J. L

CAMBIO DE LECTURAS

En el ultimo seminario se programo un cambio para la sesión 4 proponiéndose los siguientes temas.

• Buxó, Maria Jesús. “El arte de la ciencia Etnográfica” en Aguirre Bastá, Angel. (Editor) Etnografía. Alfaomega grupo editor. España. 1995.
•  Álvarez-Gayau, Juan Luis. Como hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología. Ed. Paidós Educador. México. 2004. Primera y Segunda parte.

Saludos.

Angel J.Lecona.
p.d. las fotocopias están con Xochitl. 

BIENVENIDOS AL SEGUNDO SEMESTRE

Con la revisión previa y el primer análisis en seminario sobre el tema de la Etnografía tradicional ante la antropología de la experiencia, se da continuidad con los siguientes textos:

Sesión 3. Del diseño de investigación a el método científico.

• Hammersley, Martyn y Atkinson Paul. Etnografía. Ed. Paidos. España. 1994. Capitulo dos. El diseño de Investigación. Problemas, casos y muestras.

• González Echavarría, Aurora. “Etnografía y Método Científico. en: Aguirre Bastán, Angel (Editor) Etnografía. Alfaomega grupo editor. España. 1995.

Exponen: Giancarlo, Edgar y Daniel.
Se recuerda que todos hacemos la lectura y la discutimos en seminario.

TRABAJOS FINALES

ALUMNOS DE PRIMER INGRESO:

ENTREGA DE TRABAJOS FINALES (PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA) ANTES DEL MARTES 20 DE JULIO POR MI CORREO ELECTRÓNICO.

ALUMNOS DE SEGUNDO SEMESTRE:

ENTREGA DE PROYECTO FINAL POR ESCRITO EL DÍA 17 DE AGOSTO.

NOS VEMOS EL PRIMER MARTES DE CLASE

A.J. LECONA

ULTIMA SESIÓN

BUENOS DÍAS

EN LO QUE SERÁ LA ÚLTIMA CLASE DE ESTE SEMESTRE, VEREMOS UN EJEMPLO DE LA APLICACIÓN DE LA SEMIOSIS A UN CASO CONCRETO.

EN LA PARTE FINAL DEL BLOG DE LADO DERECHO, ESTA EL LINK PARA LA CONSULTAR LA PONENCIA DE NAYELI PEREZ MONJARAS SOBRE EXPERIENCIA ESTÉTICA.

ADEMÁS SE CONSULTURA (EN BIBLIOTECA) UNA CORTA LECTURA DE:

GREIMAS, A. J.  De la imperfección, México: Universidad Autónoma de Puebla y FCE, 1990. PP. 38 A LA 45 Y DE LA 53 -55.

 

ALUMNOS DE SEGUNDO AÑO, NOS VEMOS A LAS 2:30 EL MARTES 13 PARA COMENTAR LOS PROYECTOS DE TESIS Y SIN FALTA LLEVEN SU GUIA DE OBSERVACIÓN LOS QUE SALEN A CAMPO

 

ALUMNOS DE PRIMERO NOS VEMOS A LAS 5 PM., LLEVEN YA SU PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA FINAL CON LAS CORRECCIONES SUGERIDAS Y LOS QUE REGISTRARON SALIDA A PRÁCTICA DE CAMPO LLEVEN TAMBIÉN SU GUIA DE OBSERVACIÓN.

 

AL FINAL CELEBRAREMOS LA CLAUSURA DEL PRIMER SEMESTRE DEL PIF, 2010.

 

AFECTUOSAMENTE
 
A. J. LECONA

Martes Proximo

Hola


La sesión del martes:

Mier, Raymundo. “Tiempo, incertidumbre y afección. Apuntes sobre concepciones del tiempo en Ch. S. Peirce.”, Ingrid Geist (ed) La inscripción del tiempo en los textos. Tópicos del seminario núm. 4, Universidad Autónoma de Puebla. 2000, pp. 131-174.

La liga electrónica está descompuesta por lo que este jueves dejo nuevamente un juego del articulo con Xochitl.

No olviden los alumnos que van a campo entregar la Guía de Observación.

Saludos 

Angel 

SESIÓN 29/VI/2010

El Tema de la siguiente sesión:                  Geist, Ingrid. El ritual en la perspectiva de Peirce. Universidad Autónoma de Puebla. Cuadernos de trabajo del centro de Ciencias del Lenguaje. 1998.

Dejo un juego de copias el jueves con Xochitl

Saludos

AJL.

PROXIMA SESION

Continuamos con la sesión 10 que sera presentada por Enrique y adelantaremos parte de la sesión 11.

Alumnos que no entregaron proyecto de Tesis, hagan el favor de enviarlo por este medio.

Alumnos de nuevo ingreso, lleven su planteamiento del problema de investigación el proximo martes.

Recuerden que se esta calificando los tiempos de entrega de los trabajos, así como la asistencia a clase.

AJL

Nos vemos pronto

Quetal Poetas


Un saludo desde ultramar.


Me entero que Enrique no pudo exponer el tema de Hoy, les pido que si estan en clase comenten entre ustedes las ideas de investigacion y los proyectos de Tesis en un ejercicio de retroalimentacion entre los avanzados y los de novo ingreso.


Un abrazo desde las tierras de Constantino, Cesar y Neron


Angel

EXPOSICION SEMINARIO

Quetal Poetas


LA proxima Clase expone la compañera Laura:


Sesión 9. División de signos




Peirce, Charles. La ciencia de la semiótica. Nueva Visón, Buenos Aires.1974, pp. 21-43.


Y el Martes que sigue Enrique expondrá.


Sesión 10. Icono, índice, y símbolo. I


Peirce, Charles. Ídem. pp. 45-62.


Nos vemos a mi regreso y apuntense en Lista de Asistencia
 
Angel

TEMAS DE LAS SIGUIENTES DOS SESIONES

Sesión 9. División de signos

Peirce, Charles. La ciencia de la semiótica. Nueva Visón, Buenos Aires.1974, pp. 21-43.

Sesión 10. Icono, índice, y símbolo. I

Peirce, Charles. Ídem. pp. 45-62.

El programa corregido aparece en el link de la izquierda

A. J. L.

PROXIMA SESION

En sesión previa llegamos a una serie de acuerdos en el PIF para retomar la dinámica de trabajo conforme a un espiritu de responsabilidad y compromiso de respetar los horarios y temas de clase en tiempo y forma, así como de cumplir en tiempo con  los trabajos siguientes:

• Alumnos de primer ingreso entregar la proxima semana la idea de investigación. (18 de mayo)

• Alumnos avanzados presentar el primer borrador del proyecto de tesis en dos semanas.(25 de mayo)

La proxima clase continuamos con el texto de Raymundo Mier.

En continuum

Angel J. Lecona. Coordinador del Proyecto de Investigación Formativa: Antropología de la Experiencia

MUY IMPORTANTE

Alumnos que salgan en la proxima temporada a trabajo de campo (del 1 al 30 de julio), anexen en la parte de comentarios del Blog los siguientes datos:

• Nombre completo
• Número de matricula
• Seguro facultativo
• Campo de estudio: Estados, municipios, delegaciones (si es en el D.F.) espacios,templos, escuelas etc.
• Actividades principales a realizar en en la practica de campo.

Sólo se admitiran las entradas que lleguen al blog el dia miercoles 28 de abril ya que el formato se entregará a la subdirección de investigación el jueves 29 de abril.

No habra prorroga. quien no se registre no tendra contados sus días de práctica de campo.

Coordinador PIF Antropología de la Experiencia.

P.d. El texto de la próxima clase esta en el Link "texto de Raymundo Mier" que aparece a la derecha.

Mauricio Beuchot

La Lectura para el  martes:

Beuchot, Mauricio. “El pensamiento y su relación con el signo en Pierce y la escolástica.”, Morphé, num.8 Universidad Autónoma de Puebla, pp. 133-142



Pueden encontrar la lectura con Xochitl

LECTURA DEL MARTES 20

La Lectura para el proximo martes:

Tordera, Antonio. Hacia una semiótica pragmática. El signo en Charles S. Peirce. Valencia. Fernando Torres Ed. 1978. Cap 1 y 4

Pueden encontrar las lecturas con Xochitl. 

Ese mismo martes definiremos las practicas de campo para el siguiente periodo, por lo que deben llevar propuestas de tiempo y espacios en donde se van a realizar.

REPORTE DE PRACTICA DE CAMPO

EL INFORME DE PRACTICA DE CAMPO DEBERA SE ENTREGADO LA PROXIMA SEMANA POR AQUELLOS ALUMNOS QUE SE REGISTRARON.

LA SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN NO ADMITE PRORROGAS.

A. J. L.

REPORTE DE PRACTICA DE CAMPO

Hola
Para los alumnos que realizaron trabajo de campo, tendrán que elaborar el reporte correspondiente de acuerdo al siguiente formato:

• Portada
• Descripción y registro de los sitios visitados y las características de las actividades programada conforme al cronograma elaborado en la guía de observación previa.
• Sinopsis de actividades del diario de campo
• Conclusiones. Se incluye aquí si se lograron los objetivos establecidos en la guía de observación tales como:

1. Determinar tiempos y espacios de los agentes sociales del fenómeno de estudio.
2. Establecer contactos para determinar “informantes clave” y contemplar otros posibles escenarios
3. Observación y registro en diarios de campo de la cotidianidad del área de estudio.

Recuerden que se pueden aventurar algunas conclusiones de orden teórico aunque no sea el objetivo de un reporte, sino sólo un ejercicio de desarrollo disciplinar.

DE PREFERENCIA TENGALO LISTO PARA LA PROXIMA SEMANA.

Un Saludo

Angel.
P. D. Edgar nos recomienda este enlace  La llorona

SESIÓN MARTES 9 DE MARZO

BUEN DIA


LOS CAPITULOS DEL TEXTO ENSAYOS DE LINGUISTICA GENERAL DE ROMAN JAKOBSON SON LOS TRES PRIMEROS.

NOS VEMOS EL PROXIMO MARTES, RECORDANDOLES QUE INICIAMOS LA SESIÓN A LAS 5:15

SALUDOS

A. J. LECONA

Aviso

La lectura para sesión del martes es:

Saussure, Ferdinad de. Curso de Lingüistica General. México, Origen/planeta, 1985.

Primera Parte capitulos I,II y III.

Recuerden pueden consultar la lectura en la pagina de la ENAH, en el link "La Aldea"
Que tengan Buen día.


A. J.L.

INICIO DE CLASES

Quetal alumnos del PIF

Después de una larga ausencia de espacios físicos y virtuales tengo el gusto de comunicarme nuevamente con ustedes, esperando que este tiempo de ocio también haya dado pauta para la reflexión sobre sus temas de investigación y sobre todo para la realización de algunas prácticas de campo.

Comenzamos una nueva vertiente de análisis dentro del campo de la Antropología de la Experiencia que será sobre las tramas conceptuales que nos ofrece la semiótica para el análisis de los fenómenos socioculturales dando inicio a nuestras clases en las fechas indicadas por el nuevo calendario escolar.

Por otro lado les recuerdo la compaginación del PIF con la materia optativa de "Antropología y Fenomenología" con la Profesora Marcela Venebra Muñoz que se impartirá el miércoles de 5 a 9 de la tarde.  (El programa lo anexo al blog para su consulta.)

De igual manera les recomiendo tomen alguna mataria optativa de antropología simbólica que este disponible ya sea en la licenciatura de  Antropología Social o Etnología.

Pues es todo por el momento y espero que nos veamos en la primera clase con ánimos renovados despúes de este periodo estival de invierno.

Con mucho estusiasmo

Angel J. Lecona.